管理平臺(tái)
幼兒園信息管理平臺(tái)
管理平臺(tái)包括園宣傳、園務(wù)管理、支付管理、教務(wù)管理、消息互動(dòng)管理、安全管理、健康管理、安全管理、組織管理、統(tǒng)計(jì)分析等。
中小學(xué)信息管理平臺(tái)
消息通知、報(bào)名投票、布置作業(yè)、發(fā)布成績(jī)、成員管理、老師評(píng)語、課程表、班級(jí)圈、學(xué)校微官網(wǎng)、校園支付、請(qǐng)
大中專／高校綜合信息服務(wù)平臺(tái)
為學(xué)校定制的綜合信息化解決方案，主要內(nèi)容包括：學(xué)子營(yíng)銷、線上廣告、Wi-Fi運(yùn)營(yíng)、O2O推廣、免費(fèi)上網(wǎng)、后勤管理、校園支付。
在線教育綜合服務(wù)平臺(tái)
主要為各行業(yè)培訓(xùn)、考試機(jī)構(gòu)定制的綜合信息化解決方案，主體內(nèi)容包括：線上注冊(cè)報(bào)名、線上交費(fèi)、課程預(yù)約、證書申請(qǐng)、選擇考場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)管理等。
幼兒園信息管理平臺(tái)
老師評(píng)價(jià)
盧老師：以前要發(fā)通知都是通過微信群，可老師們都有共識(shí)，管理班級(jí)微信群是一件非常頭疼的事情，有的家長(zhǎng)愛刷屏，還得一個(gè)個(gè)的加家長(zhǎng)的微信。自從使用了寶家園，活動(dòng)通知都可以一鍵發(fā)送，已讀未讀還有反饋，和家長(zhǎng)的溝通更順暢，聯(lián)系更緊密了。
潘老師：平臺(tái)的微官網(wǎng)功能實(shí)在太好用了，現(xiàn)在我們幼兒園每周的特色活動(dòng)、食譜都會(huì)在這里發(fā)布，讓家長(zhǎng)能更深入的了解到我們的辦園特色，和肯定我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子各個(gè)方面的用心，大家口耳相傳，對(duì)幼兒園的滿意度大大提高了。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
家長(zhǎng)劉女士：最近兒童誘拐現(xiàn)象頻發(fā)，寶寶的安全問題實(shí)在是牽動(dòng)著我們一家人的心，寶家園可是幫了大忙了！我們可以在線為寶寶請(qǐng)假，而老師每天都能收到統(tǒng)計(jì)出勤的推送，寶寶出勤情況一有異樣我們第一時(shí)間就知道了?，F(xiàn)在每天早上固定收到寶寶平安到校的通知，一整天都安心了。
家長(zhǎng)李先生：上周幼兒園遠(yuǎn)足活動(dòng)，老師通過這個(gè)企業(yè)號(hào)上傳了好多寶寶的照片，我們做家長(zhǎng)的，好像也在陪著孩子一塊長(zhǎng)大。
中小學(xué)信息管理平臺(tái)
基于微信企業(yè)號(hào)精心打造的新一代家?；?dòng)平臺(tái)。
目的為解決日常教學(xué)管理過程中的信息到達(dá)、信息反饋、信息統(tǒng)計(jì)的方式單一、使用不便等問題。
平臺(tái)讓學(xué)校信息更安全，管理更有效；讓老師工作更輕松，溝通更有趣；讓家長(zhǎng)操作更簡(jiǎn)單，了解更全面。
老師評(píng)價(jià)
梁老師：我教的都是低年級(jí)學(xué)生，每天放學(xué)都得提醒家長(zhǎng)督促學(xué)生完成作業(yè)，最喜歡的是隨手拍發(fā)作業(yè)的功能，上完課只用對(duì)著黑板拍照，就可以直接發(fā)送給家長(zhǎng)，布置作業(yè)省了不少的心。
田老師：可以通過微信給家長(zhǎng)發(fā)學(xué)生成績(jī)，還支持系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算平均分，大大減輕我們平時(shí)的工作量，真的是太方便了！
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
家長(zhǎng)趙女士：這平臺(tái)用起來非常方便，不需要下載軟件，直接微信關(guān)注就可以收到信息了。以前收短信，是老是發(fā)，我們看，現(xiàn)在還能發(fā)起活動(dòng)，還能上傳照片，參與感強(qiáng)多了。
家長(zhǎng)許先生：給兒子準(zhǔn)備了個(gè)作業(yè)本，讓他每天把老師布置的作業(yè)抄回來，我們可以督促他學(xué)習(xí)。有一天老師叫我關(guān)注了個(gè)企業(yè)號(hào)，每天把家庭作業(yè)都拍照發(fā)在了企業(yè)號(hào)上，說是家長(zhǎng)是否看到發(fā)送的作業(yè)老師那邊也是可以收到系統(tǒng)反饋的。
掃描二維碼分享到微信